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全国教育技术研究“十一五”规划重点课题——《信息技术环境下的课程创新》
設計給未來的自己(簡報)
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我最近做了一場簡報演說,我把題目定為「設計給未來的自己」。
這是個講高齡友善設計的場合,但是我不喜歡「高齡友善」這樣的說法,原因是這個說法一方面是在劃定指稱高齡者為他者,並且暗示著「有也不錯」的態度。最終我的簡報內容既不說高齡、也不講友善;我在簡報中帶領聽眾重新認識「人」,重新疏理應該如何「設計」。
我自己覺...
1 週前
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