大衛的數位筆記

Audacity是一個跨平台的聲音編輯軟體，用於錄音和編輯音訊，是自由、開放原始碼的軟體。可在Mac OS X、Microsoft Windows、GNU/Linux和其它作業系統上運作。Audacity在2004年7月獲選為SourceForge.net當月最佳推薦專案，2007年7月選多媒體類的SourceForge.net 2007 Community Choice Awards 。

最新的Audacity版本是1.3.4 (beta)。因為此版本是公開測試版本(Beta)，它仍在開發中，因此沒有完整的說明文件及翻譯。

最近為了教學錄製螢幕畫面，找到一個軟體 Viewlet Bulder 非常好用，可是即使是教育版，仍然所費高達$ 7140，實在卡刷不下去，想想到OSSACC，立刻找到免費、且介面、功能類似的 Wink 2.0 ，欣喜之餘，趕快為文介紹一下。

joaoko’s blog提到：

Wink 就是一款桌面擷取軟體，重點它是免費的，而且還有繁體中文介面。除了可以把操作畫面錄製下來然後輸出為動態的 Flash 檔之外，還能輸入為PDF 檔或是靜態的網頁型式。

這個軟體效果真的不錯，尤其是免費，製作 Flash 檔應用在教學中可以不用再貼圖、打字了！

Reference：
wink官方網站
wink 教學影片 澎湖人 No.1
Wink 文字教學 海芋小站 Wink 的使用教學 -- 目錄
wink — OSSACC

幾年前，看著螢幕上微軟的各式各樣軟體，心裡其實頗感無奈。當年高雄市，首開先例，與微軟定約簽訂校園DOS授權，可能就是以我為先，原因是學校家長會支援快過教育局預算。當時許多學校閒談時，不時投以欽羨的眼光。曾幾何時，微軟越形壯大，大家支付的版權費越來越無法消受，終於又輪到我的同學─時任高雄市資訊中心主任，積極與微軟談判，換得大家五年優待的合約。
但是這些微軟或其他索費高昂的軟體，在現代自由軟體的努力下，幾乎一模一樣的介面、內容，使用者卻不用再負擔巨額的金錢，就能使用同樣的功能，在這樣的喜悅之下，想想過去，我們或我，究竟對自由軟體貢獻了什麼？

我不是程式設計高手，但我願意在推廣上盡我一己之力。

首先我就要介紹─OSSACC 全國中小學校園自由軟體應用諮詢中心(open source software Application Consulting Centre)，是教育部委辦，中華民國軟體自由協會承辦之自由軟體校園推動輔導單位。類似的網站有─由自軟體鑄造場OSSF(open source software Supports Software Freedom)相關的網站。
OSSACC網站中對於中心的介紹：

建置並運作技術支援中心，協助解決中小學校園使用自由軟體時所遇之操作問題、技術問題及教育訓練問題。長期而言，本計畫將催化形成一個完整的「校園使用自由軟體生態系」，包括：
■更多的
End Users：
本中心將先慎選跨平台好用的自由軟體，逐步在校園中推廣。
■更多的 Power Users：
本中心將協助學校資管相關教師及各地縣網中心，使之成為能回答自由軟體操作問題的人，
讓使用者身邊有人可以問。
■更多的技術人員或工程人員(Super
Users)：
本中心將成立技術支援團隊，負責測試各種自由軟體操作及技術問題，End Users
在身邊得不到答案的問題，可以透過 Power Users
及 FAQ 系統，從本中心得到答案。

過去david的研究網「水平飛行」得到自由軟體幫助非常多，因此研究案結束後，在此新的研究平台─神馳大衛，我決定繼續為自由軟體盡一點力，也是自我紀錄的去留痕跡。

相關聯結：
ossf自由軟體鑄造場 - 首頁
校園共筆運用─維基百科&Mediawiki(研習)
校園部落格&Life Type 研習

• LifeType是一個基於開放原始碼授權的Blog平台，支援多Blog與多使用者。必須要在PHP與MySQL的平台才能安裝與執行。它的前身pLog，因為和Amazon在美國的商標權Plog雷同，因此在2005年11月1號正式改名為LifeType。 LifeType擁有親切友善的使用介面、整合多媒體的檔案管理、多樣化的模版、眾多的外掛程式、並且支援多國語言、產出的網頁符合XHTML1.0規範、及高效能的資料存取等強大功能，讓它成為相當受歡迎的部落格網路應用軟體。
• 此次研習對象主要以學校老師的校園應用為主，從零開始引導您深入探索部落格的彩色世界，並以實際應用帶領您學習部落格的內容編輯，進而延伸到LifeType的建置與管理，讓您輕鬆的擁有屬於自己的部落格。

OSSACC軟體總表─很值得參考，呵呵，看在$的份上也是.....：)