紐西蘭專任導遊的好友Nick捎來的訊息「阿卡羅瓦 紐西蘭的蔚藍海岸」，刊登在「大紀元」上面。Nick是大紀元的記者，常常有文章發表。
2 週前
目前數位學習最重要的兩大open source 平台分別為Moodle 與SAKAI，而. 且佔有率越來越高，其中Moodle 全球已經5 萬個平台至少有數百萬至千萬以. 上使用者，而SAKAI 已被很多研究機各作為研發的支援平台，(例如本會議. 的Demo track 有一半是使用SAKAI ...我對於這個系統完全不熟，但看到老師也將其列入教學研究綱要之一，心中還是很好奇。看看2007三月的官方網站全世界 Sakai Partners and Servers，
可以發現這個合作方案大多集中在西方世界，果然，透過google僅搜尋台灣 "Sakai moodle" 也只有找到92筆資料(2007.03.18)，而且只搜尋Sakai 很容易就看到酒井法子，呵呵！不過葉道明教授、陳德懷教授卻是已經列入研究、教學計畫中了。
大陸的討論好像多一點：
"WiseReal 唯思瑞（北京）教育科技有限公司 - 触摸Sakai"
关于sakai和moodle的有趣讨论_+半亩方"糖"+_在线教育资讯
与Moodle相媲美的学习管理系统——Sakai--和教育技术一起成长
网络环境下的教学发展简史--东行记 jiahou's blog
Sakai的安装使用---Linux篇--FreeGIS探索
Sakai的安装使用---Windows篇--FreeGIS探索
Sakai官方網站
"Moodle"在教育上的應用已有很長的一段時間，2004年的時候，老師還拿它作課程專題，大家研究了整整一個學期。但是我一直發現對岸的的資料更多，投入更多；當年的研究參考資料如此，現在看到還是。雖然國內相關的研究、站台也不少，闢如我使用的平台"科學園"，就是最佳代表，但看到大陸上投入的熱烈，眼睛還是為之一亮。
這次在朱國斌老師的Blog上看到一些文章，發現"Moodle"已經被稱為"魔燈"，很有意思，"魔燈"是否代表著老師的願望就可實現呢？呵呵！希望吧！
參考文章：
[教育技术]中国教师开始学习使用Moodle
真的感謝這些Blog的前鋒們，重新回到blogger的行列，就可以從他們的部落格中得到養分。不敢掠美，僅將相關學習的連結置放下方，以作參考。
相關標籤雲的鏈結：
將Blogger Beta的Label作成Label Cloud
Code for Beta Blogger Label Cloud
[AJAX] AJAX Labels Cloud
（中央社記者劉坤原華盛頓二十三日專電）僑委會駐華府僑教文化服務中心主任汪樹華今天表示，「第五屆全球華文網路教育研討會」訂於六月十五日至十七日在台北國立台灣科學教育館舉行，歡迎旅居海外學者專家及僑教工作者提交論文，報名參加。
汪樹華說，為結合數位資訊科技，推廣華文網路教學，並展現台灣華語數位教學的優勢，僑委會將舉辦第五屆全球華文網路教學研討會。研討會主題為「開啟華語文數位教學視野」。
研討會預計邀請海內外學者專家四百人參加。歡迎相關領域學人僑胞踴躍提交論文，報名參加。凡論文審查合格者，除免繳註冊費外，僑委會將招待開會期間的膳宿費用。
有關報名須知、報名表、徵求論文辦法等資訊，請上僑委會網頁：http://www.ocac.gov.tw或研討會專屬網頁http://edu.ocac.gov.tw/icice2007查詢下載，或直接洽詢僑教文化服務中心。中心電話是301-869-8585。
台灣微軟在2006第三屆「國際教育論壇」以「Gaming in Education」為主題，分享彼此的專長及經驗，共同討論激發出科技與教育在台灣結合的可能性及具體做法。
參考資料：
http://www.microsoft.com/taiwan/press/2006/05/0502.mspx
遊戲，讓夢想起飛
