在網路中神馳

GR Fan Club - Unofficial Forum

歡迎加入神馳行列

Loading...

自由軟體法律授權工作坊-南台灣探索之旅

張貼者: 李哲明 星期四, 7月 30, 2009

7月25日在改造後、宛如高級度假中心的「高雄市政府公務人力發展中心」(其實就是蓮潭國際會館)參加了OSSF::自由軟體鑄造場(Open Source Software Foundry)自由軟體法律授權工作坊所辦的「南台灣探索之旅」

研習的內容:(摘錄工作坊上的議程簡介)

  • - 您知道自由軟體與傳統商業軟體的差別在哪裡嗎?
  • - 您是否了解自由軟體授權條款的遊戲規則嗎?
  • - 您知道如何為自己的軟體選擇一份適當的自由軟體授權條款嗎?
  • - 您是否擔心自由軟體程式碼的授權內容彼此不相容?
  • - 您知道如何適當地運用自由軟體嗎?
  • - 您是否曉得有哪些成功的自由軟體商用模式嗎?
  • - 您知道 Android 與 Moblin 平台的授權架構有甚麼不同的地方嗎?
  • - 您是否了解在 Android 或 Moblin 平台上開發軟體,是否需要開放軟體的原始碼?


雖然這樣的觀念,早在15年前我已經透過其他研習了解,但對於長期在象牙塔中的我,參加這項研習仍然獲得許多啟發,深深感覺到專業知識的力量,尤其自由軟體授權條款相關的創用CC,對於教育應用甚有助益,聽了這場研習,對於創用CC前因後果也能有觸類旁通之效。

研習相關的影像資訊請參考這兒─自由軟體法律授權工作坊-南台灣探索之旅

延伸閱讀:
用創意換取注意力: 認識 CC 授權

...

以下資料─

哪種授權 最吸引你?Google 推出 CC 圖片搜尋

─引自 Blog | 創用 CC ─ Creative Commons Taiwan | 用善意換取善意

哪種授權 最吸引你?

by 周文茵, July 01, 2009

OPSI.bmp Commons News有一則新聞:英國政府出版品辦公室做了一項公眾對於授權詞彙認知的行為關係研究,其中71%的受訪者認為政府應該朝向鼓勵再利用這些著作。研究中分別以 Copyright Crown Copyright Click-Use Licence Read Terms & Conditions 等不同意涵的授權詞彙去詢問受訪者,是否影響其使用意願。

報告中發現約有
70%的受訪者看到「Copyright」這個詞彙時,會大大降低使用意願。整體研究所呈現出的結果,不難發現當詞彙中隱含額外金錢交易或是額外動作時,就會降低人們使用它的動機。不過,此項研究的詞彙分類,似乎稍嫌不夠細緻,如公共領域(Public domain)以及創用CC這類的公眾授權方式,並沒有獨立的來分析,所以無法清楚公共領域、創用CC這些字樣是否有助於鼓勵大家去使用著作。

新聞中也提到受訪者中有87%的人不認識創用CC授權中姓名標示的圖示,但是這只是初步的印象調查,而這項調查未來仍會持續進行。另外,本篇新聞的作者提到希望以後在測試創用CC授權詞彙認知時,應該將授權標示的圖樣與說明文字放在一起,因為該新聞作者認為創用CC授權在採用以及散佈時,大多都會將圖示以及人類讀的懂的文字一塊置放。


Google 推出 CC 圖片搜尋

by 趙柏強 Po-chiang Chao, June 12, 2009

來自Google Operating System 的報導:Google 圖片搜尋已經悄悄加上 CC 圖片搜尋的功能,雖然介面上目前還看不見,但可以利用下面這個表單搜尋以 CC 釋出的圖片:



搜尋:

應該近期就會把介面加上吧?在那之前您可善用此表單。



搜尋此網誌

文章標籤

00書籤 (1) 九年一貫 (1) 人文藝術 (1) 人機互動 (1) 十大基本能力 (1) 下載 (1) 中文 (2) 心智圖 (1) 日食 (1) 世運 (1) 台灣文化 (3) 生活 (12) 交通 (2) 地圖 (1) 自由軟體 (3) 自行車 (4) 吳統雄 (1) 希臘字母 (1) 決策 (1) 佳句 (1) 定義 (5) 版務 (2) 青少年 (1) 研究法 (1) 科技新知 (9) 音樂 (4) 書籤 (4) 病毒 (1) 紐西蘭 (1) 動態價值觀 (2) 問卷 (4) 教育理論 (9) 軟體 (5) 創用CC (2) 創意 (1) 測量 (2) 畫面擷取 (1) 策略 (3) 統計 (4) 評量 (2) 暖化 (1) 照片 (4) 節約能源 (1) 腳踏車 (3) (1) 資訊 (13) 資訊安全 (2) 資訊教育 (18) 管理 (2) 維基百科 (1) 颱風 (1) 影片 (10) 數位學習 (4) 數位學習國家型科技計畫 (1) 線上學習 (3) 衛星 (1) 論文 (18) 閱讀 (1) 學習風格 (7) 環境保護 (1) 擴大內需 (1) 簡繁 (1) 競賽 (1) 攝影 (2) Apple Store (1) AppServ (1) AR (2) Augmented Reality (2) bicycle (4) big6 (2) Blog (3) Blog的應用 (1) blogger (1) BTP (3) critical-mass (1) CSCL (1) Csikszentmihalyi (5) CVS (1) data (1) Deray (2) DNS (1) e-learning (3) Felder-Silverman learning styles model (4) Flickr (5) Flow (6) Flow Experience (5) Flow theory (2) Folksonomy (1) google (3) IE7Pro (1) ILS (2) Kavo (1) Kolb (1) le (1) LimeSurvey (1) Mac (2) moodle (4) Mr.Children (1) opensource (1) OSSACC (3) OSSF (2) PDF (1) PHPSurveyor (1) PHS (1) Picasa (1) plurk (1) posterous (1) punchparty (1) TED (1) Templates (1) TPCK (1) U化網路 (2) Ubiquitous (2) VDownloader (1) VMware (1) web 2.0 (1) WebQuest (1) Who's Who (1) wiki (5) wiki應用 (2) Wikia (1) WiMAX (3) Windows 7 (1) Wink (1) WR Hambrecht (1) WSN (1) XAMPP (1) xMind (1) Xoops (1) YoutTube (1) zoho (1)

版權宣告

Creative Commons License
神馳大衛(FlowDavid)部落格flowdavid製作,以創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 2.5 台灣 授權條款釋出。