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ISL學習風格量表計算方式

張貼者: david 星期二, 5月 27, 2008

ISL學習風格量表分類為四個面向,1. 主動的/反思的;2. 感覺的/直覺的;3.視覺的/口語的;4.循序的/總體的。
量表共有四十個題目,每個面向各有十題,每題答案分為a、b二個答案。以「視覺的/口語的」面向為例,答a得1 分,答b得-1 分,最後加總的值若為正數,則屬於視覺型學習風格;若總分值為負數,則屬於口語型學習風格,若為零,不判斷其學習風格類型。

學童填寫學習風格問卷之後,將問卷題目依據學習風格四個面向來分析計分。原文量表的分組方式本來為六組:
第一組:強烈程度偏好(9~11分)、
第二組:中程度偏好(5~7 分)、
第三組:低程度偏好(1 分~3 分)、
第四組:低程度偏好(-3 分~-1 分)、
第五組:中程度偏好(-7 分~-5 分)、
第六組:強烈程度偏好(-11 分~-9 分)。

張文華(民92)翻譯修訂的ISL學習風格量表,經項目分析,將各面向都各刪除一題成為五組四十題,最高分為十分;最低分為負十分,其程度依照量表分數來分五組:
第一組:強烈程度偏好(8~10 分)、
第二組:中程度偏好(4~6 分)、
第三組:平衡組(-2 分~2 分)、
第四組:中程度偏好(-6 分~-4 分)、
第五組:強烈程度偏好(-10 分~-8 分)。

但實際研究時,或許會因為所得數據無法明顯區分為五組,也可將第一、二組合為一組,第四、五組合為一組,最後成為三組。

第一組 強烈程度偏好(8~10分)和中程度偏好(4~6分)
第二組 平衡組(-2分~2分)
第三組 中程度偏好(-6分~-4分)和強烈程度偏好(-10分~-8分)

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