"Moodle"在教育上的應用已有很長的一段時間，2004年的時候，老師還拿它作課程專題，大家研究了整整一個學期。但是我一直發現對岸的的資料更多，投入更多；當年的研究參考資料如此，現在看到還是。雖然國內相關的研究、站台也不少，闢如我使用的平台"科學園"，就是最佳代表，但看到大陸上投入的熱烈，眼睛還是為之一亮。
這次在朱國斌老師的Blog上看到一些文章，發現"Moodle"已經被稱為"魔燈"，很有意思，"魔燈"是否代表著老師的願望就可實現呢？呵呵！希望吧！
參考文章：
[教育技术]中国教师开始学习使用Moodle
助聽器相容性不再評級
-
很久以前介紹過 助聽器相容性評級 (HAC Rating)，不過我最近查詢資料時（後知後覺地）注意到有些較新的手機只有標示「符合」，沒有細分評級。
查詢後發現是因為先前版本的 ANSI C63.19-2011 標準才有「評級」，較新版本的 ANSI C63.19-2019
標準只有「符合」或「未符合」的結果。...
2 天前
0 意見